Ve světě napětí

Detektivky, thrillery, horory...
Jako by moderní doba žádala stále více krve a násilí. Chceme ho opravdu? Ať už ano či ne, jsme jím obklopeni i ve světě "brožované" literatury.
Knihy Dana Browna jsou podle mého názoru ještě tím lepším z oblasti tajuplných thrillerů. Těžko by snesly srovnání například s Eccovým Jménem růže, nicméně přinášejí dostatek víceméně logického děje a občas i pár zajímavých informací. Jejich obliba je založena kromě jiného na atraktivním prostředí a dobře napsaných akčních scénách. Zkusme si tedy přeložit jednu takovou vypjatou scénu, v níž jde několika lidem o život.

Úkoly
1. Jakými jazykovými prostředky autor urychluje děj, navozuje dojem naléhavosti, napětí? Jsou tyto prostředky specifické pro angličtinu nebo se dají podobně použít i v češtině? Vložte své návrhy do komentáře k tomuto blogu.

2. Vyhledejte si základní informace o autorovi a připomeňte si zápletku knihy (film není přesným převodem děje v knize!)

3. Přeložte úryvek z knihy (viz níže) a hotový překlad vložte do komentáře k tomuto blogu do 14.3.2011.
Originál ve formátu pdf je k nahlédnutí v capse.

4. Prémiová otázka: kdo je to Hassassin? Připojte k překladu webový odkaz, který to vysvětluje.
-------------------------------------------------------------------------------
Dan Brown
Angels and Demons
str. 280

Langdon pulled the trigger, and the silencer spat. The bullet exploded through the toe of the Hassassin’s left boot. Instantly Langdon felt the soles of the Hassassin’s boots connect with his chest, driving him back with a crushing kick.

The two men splashed down in a spray of blood and water.

As the icy liquid engulfed Langdon’s body, his first cognition was pain. Survival instinct came next. He realized he was no longer holding his weapon. It had been knocked away. Diving deep, he groped along the slimy bottom. His hand gripped metal. A handful of coins. He dropped them. Opening his eyes, Langdon scanned the glowing basin. The water churned around him like a frigid Jacuzzi.

Despite the instinct to breathe, fear kept him on the bottom. Always moving. He did not know from where the next assault would come. He needed to find the gun! His hands groped desperately in front of him.

You have the advantage, he told himself. You are in your element. Even in a soaked turtleneck Langdon was an agile swimmer. Water is your element.

When Langdon’s fingers found metal a second time, he was certain his luck had changed. The object in his hand was no handful of coins. He gripped it and tried to pull it toward him, but when he did, he found himself gliding through the water. The object was stationary.

Langdon realized even before he coasted over the cardinal’s writhing body that he had grasped part of the metal chain that was weighing the man down. Langdon hovered a moment, immobilized by the sight of the terrified face staring up at him from the floor of the fountain.

Jolted by the life in the man’s eyes, Langdon reached down and grabbed the chains, trying to heave him toward the surface. The body came slowly . . . like an anchor. Langdon pulled harder. When the cardinal’s head broke the surface, the old man gasped a few sucking, desperate breaths. Then, violently, his body rolled, causing Langdon to lose his grip on the slippery chains. Like a stone, Baggia went down again and disappeared beneath the foaming water.

Langdon dove, eyes wide in the liquid murkiness. He found the cardinal. This time, when Langdon grabbed on, the chains across Baggia’s chest shifted . . . parting to reveal a further wickedness . . . a word stamped in seared flesh.



image source

Kouzelný svět magie

Harry Potter, to je magie a mánie, celosvětové komerční šílenství a pohádka o namáhavém, draze vykoupeném vítězství dobra nad zlem.
Z hlediska překladatele je to skutečně pořádný oříšek, vždyť pohádkových termínů a kozelných neologismů je ve všech sedmi dílech nepočítaně. Zkusíme dnes zapomenout na řešení Vladimíra Medka a vymyslet si vlastní :)


1. Znáte knihu Harry Potter a tajemá komnata? Pokud ne, základní informace najdete ZDE.

2. Přečtěte si ukázku (viz níže) a zauvažujte, s jakými problémy se při překladu budeme potýkat. Vyberte jednu obtížnou větu (z celé ukázky, včetně neoznačených částí), stručně definujte problém a vložte do komentáře k tomuto blogu.

3. Pokuste se přeložit tučně vyznačené části textu. Svůj překlad vložte do komentáře k tomuto blogu do utery 1.3. 18:00. Good luck!

POZNÁMKA
Tento první střet s překladatelskou realitou není souvislým textem a nepočítá se do zápočtových prací.

-----------------------------------------------------------------------------------


"Hello," said Harry. "I'm looking for Justin Finch-Fletchley."
The Hufepuffs' worst fears had clearly been confirmed. They all looked fearfully at Ernie.
"What do you want with him?" said Ernie in a quavering voice.
"I wanted to tell him what really happened with that snake at the Dueling Club," said Harry.
Ernie bit his white lips and then, taking a deep breath, said, "We were all there. We saw what happened."
"Then you noticed that after I spoke to it, the snake backed off?" said Harry.
"All I saw," said Ernie stubbornly, though he was trembling as he spoke, "was you speaking Parseltongue and chasing the snake toward Justin. "
"I didn't chase it at him!" Harry said, his voice shaking with anger. "It didn't even touch him!"
"It was a very near miss," said Ernie. "And in case you're getting ideas," he added hastily, "I might tell you that you can trace my family back through nine generations of witches and warlocks and my blood's as pure as anyone's, so -"
"I don't care what sort of blood you've got!" said Harry fiercely. "Why would I want to attack Muggle-borns?"
"I've heard you hate those Muggles you live with," said Ernie swiftly.
"It's not possible to live with the Dursleys and not hate them," said Harry. "Id like to see you try it."
He turned on his heel and stormed out of the library, earning himself a reproving glare from Madam Pince, who was polishing the gilded cover of a large spellbook.
Harry blundered up the corridor, barely noticing where he was going, he was in such a fury. The result was that he walked into something very large and solid, which knocked him backward onto the floor.
"Oh, hello, Hagrid," Harry said, looking up.
Hagrid's face was entirely hidden by a woolly, snow-covered balaclava, but it couldn't possibly be anyone else, as he filled most of the corridor in his moleskin overcoat. A dead rooster was hanging from one of his massive, gloved hands.
"All righ', Harry?" he said, pulling up the balaclava so he could speak. "Why aren't yeh in class?"
"Cancelled," said Harry, getting up. "What're you doing in here?"
Hagrid held up the limp rooster.
"Second one killed this term," he explained. "It's either foxes or a Blood-Suckin Bugbear, an' I need the Headmaster's permission ter put a charm around the hen coop."
He peered more closely at Harry from under his thick, snowflecked eyebrows.
"Yeh sure yeh're all righ'? Yeh look all hot an' bothered -"
Harry couldn't bring himself to repeat what Ernie and the rest of the Hufflepuffs had been saying about him.
"It's nothing," he said. "Id better get going, Hagrid, it's Transfiguration next and I've got to pick up my books."
He walked off, his mind still full of what Ernie had said about him.
"Justin's been waiting for something like this to happen ever since he let slip to Potter he was Muggle-born ..... "

Kolik slov spisovateli stačí?

Ilustrace: Piet Mondrian, 1930

No introduction today...

1.
Přečtěte si povídku "The Killers" (1927) Ernesta Hemingwaye, k dispozci ZDE.

2.
Vložte do komentáře k blogu své první pocity a úvahy. Pokuste se klást otázky, které nám napomohou k pochopení textu.

3.
Jaké jsou chrakteristické rysy minimalismu v literatuře?

4.
Které informace nejsou v textu uvedeny přímo, ale dají se vydedukovat?

Row, row, row your boat

Technická poznámka:
Omlouvám se za zrušení výuky 24.11, ale přišlo mi to jako lepší řešení než šířít virózu a rušit výuku další týden pro absenci studentů :)
Prosím zapracujte na dalším textu, jeho konkrétní záludnosti společně probereme příště.


Nicholas Monsarrat - Kruté moře

Český překlad tohoto válečného bestselleru samozřejmě existuje; dnešním úkolem tedy není vytvořit jeho novou verzi, ale seznámit se s typem textu, který může překladateli řádně zamotat hlavu - jedná se o text, který zasvěceně využívá odbornou terminologii.


1. Seznamte se s autorem a synopsí knihy. Mějte na paměti, že jde o text na pomezí románu a literatury faktu.
2. Pročtěte si následující úryvek a vypište si z něj námořnické a vojenské termíny (výzbroj, výstroj, vybavení lodi, povely, hodnosti...) Najděte si jejich český překlad a ověřte nejméně ve dvou zdrojích včetně kontextového užití!
3. Najděte si úryvek v textu celého románu (viz capsa), seznamte se blíže s okolnostmi a představte si celou situaci. Vizualizace vám pomůže vytvořit text, který bude mít logickou stavbu a zároveň bude srozumitelný a čtivý.
Informace o tom, jak taková korveta vypadá, najdete například ve Wikipedii, či na stránkách lodních modelářů a v diskusích. zajímavý soubor informací nabízí také server věnovaný válečným lodím.
4. Při překládání se často setkáte s oblastmi lidské činnosti, o kterých nic nevíte. Ať vás zajímají nebo ne, je vaší povinností překladatele proniknout do dané problematiky natolik, abyste dokázali text správně a srozumitelně přeložit. A tak se i v beletrii často přiučíte něco zajímavého :)
5. Posledním úkolem, jako obvykle, je souvislý překlad následujícího úryvku.


Kompletní text románu najdete jako obyčejně v CAPSE.


----------------------------------------
PART THREE 1941: Grappling
Chapter 10
page 160

Ericson bent to the voice-pipe, and cleared his throat with a growl. 'Radar!'
'Radar - bridge!' answered Sellars.
'What about this echo?'
'Still there, sir.' He gave the range and the bearing. 'That makes it about ten miles astern of the last ship of the convoy.'
'Nothing wrong with the set, is there?'
'No, sir,' said Sellars, with the brisk air of a man who, at ten minutes to eight on a cold morning, was disinclined for this sort of slur, even coming from a bad-tempered Captain. 'The set's on the top line.'
'Have you had an echo like this before?'
There was a pause below. Then: 'Not exactly, sir. It's about the size we'd get from a buoy or a small boat.'
'A trawler? A drifter?'
'Smaller than that, sir. Ship's boat, more like.'
'H'm....' Ericson looked at the radar-screen again, while Lock-hart, watching him, smiled to himself. It was clear that his bad temper was fighting a losing battle with his acknowledgement of Sellars' competence. Behind them, the rest of the bridge personnel, and Baker, who had just come up to take over the watch, were also eyeing the Captain speculatively, alert for any decision. But when it came, it was still a surprise.
'Sound "Action Stations",' said Ericson, straightening up suddenly. And to the wheel-house, in the same sharp voice: 'Full ahead! Steer ten degrees to starboard.'
Lockhart opened his mouth to speak, and then snapped it shut again. Taken by surprise, he had been about to say something phenomenally silly, like 'Do you really think it's a submarine, sir ?'
The loud, endless shrilling of the alarm-bells all over the ship, and the thud of heavy boots along the decks and up the ladder, gave the best answer of all to this foolish speculation... He stood by the battery of voice-pipes, conscious of more than the usual excitement as the various positions were reported to him, and he acknowledged the reports: the pattern and the sequence of this were yawningly familiar, it was all old stuff, they had been doing it, in fun or in earnest, for two whole years: but this time, this time it really might have some point to it. ... One by one the voices pricked his eagerness. Ferraby from aft: 'Depth-charge crews closed up!' Morell from the fo'c'sle: 'Gun's crew closed up!' Baker from amidships: 'Two-pounder gun closed up!' Chief E.R.A. Watts from far below: 'Action steaming-stations!'
Tallow from the wheel-house: 'Coxswain on the wheel, sir!' Lockhart gave a swift glance round him, and fore and aft, a final check for his own satisfaction. The bridge look-outs were at their places on the Hotchkiss guns: Leading-Signalman Wells was ready by the big signal-lamp. Grouped round the four-inch gun just below the bridge, the steel-helmeted crew stood alert, with Morell staring ahead through his binoculars and then turning back to direct the loading: far aft, Ferraby was the centre of another group of men, clearing away the safety-lashings from the depthcharges and preparing them for firing. Satisfied, Lockhart turned to the Captain, presenting the completed pattern for whatever use he chose to make of it.
'Action Stations closed up, sir!' he called out. Then he dropped back to his own charge, the asdicset: the killing instrument itself, if one were needed. ... Underneath them, as if conscious of her weight of tensed and ready men, Compass Rose began to tremble.

Pohádka o jednom Medvědovi

Překládání dětské literatury patří k nejkrásnějším úkolům, nejen kvůli velké zodpovědnosti vůči dětskému čtenáři. Dětská knížka vyžaduje od překladatele schopnost uvolnit se z pout konvence dospělých, zapojit fantazii, objevovat jazyk a hrát si s ním stejně, jako to dělají děti.

Anglicky psaná literatura obsahuje dva nesporné klenoty tohoto žánru: Carollovu Alenku a Milnova Medvídka Pú. Obě knihy se výrazně vymykají z běžného rámce pohádky a navíc vycházejí z britských reálií, jsou to proto texty pro překladatele obtížné i lákavé.

1. Celý text originálu A. A. Milne - Winnie The Pooh je k dispozici v CAPSE. (Přihlášení stejné jako do PC v naší učebně.)

2. Seznamte se s recenzí českého překladu Hany Skoumalové ZDE. Vaším cílem není s recenzí souhlasit či nikoli - vždyť před sebou nemáte český text - ale s její pomocí si uvědomit, jaké nástrahy vás čekají a kterých chyb je třeba se vyvarovat.

3. Pokud knížku neznáte nebo jste už zapomněli, připomeňte si její česká vydání například ZDE nebo ZDE či na Wikipedii.

4. Přeložte následující úryvek (své texty jako obyčejně vkládejte do komentáře k tomuto blogu). Pohrajte si s medvědí písničkou, využijte svých zkušeností z minulého překladu (přízvuky, počet slabik).


Winnie-The-Pooh - Chapter 8

...IN WHICH CHRISTOPHER ROBIN LEADS AN EXPOTITION TO THE NORTH POLE

One fine day Pooh had stumped up to the top of the Forest to see if his friend
Christopher Robin was interested in Bears at all. At breakfast that morning (a
simple meal of marmalade spread lightly over a honeycomb or two) he had suddenly
thought of a new song. It began like this:
"Sing Ho! For the life of a Bear."
When he had got as far as this, he scratched his head, and thought to himself
"That's a very good start for a song, but what about the second line?" He tried
singing "Ho," two or three times, but it didn't seem to help. "Perhaps it would
be better," he thought, "if I sang Hi for the life of a Bear." So he sang it . .
. but it wasn't. "Very well, then," he said, "I shall sing that first line
twice, and perhaps if I sing it very quickly, I shall find myself singing the
third and fourth lines before I have time to think of them, and that will be a
Good Song. Now then:"

Sing Ho! for the life of a Bear!
Sing Ho! for the life of a Bear!
I don't much mind if it rains or snows,
'Cos I've got a lot of honey on my nice new nose!
I don't much care if it snows or thaws,
'Cos I've got a lot of honey on my nice clean paws!
Sing Ho! for a Bear!
Sing Ho! for a Pooh!
And I'll have a little something in an hour or two!

He was so pleased with this song that he sang it all the way to the top of the
Forest, "and if I go on singing it much longer," he thought, "it will be time
for the little something, and then the last line won't be true." So he turned it
into a hum instead.
Christopher Robin was sitting outside his door, putting on his Big Boots. As
soon as he saw the Big Boots, Pooh knew that an Adventure was going to happen,
and he brushed the honey off his nose with the back of his paw, and spruced
himself up as well as he could, so as to look Ready for Anything.
"Good morning, Christopher Robin," he called out.
"Hallo, Pooh Bear. I can't get this boot on."
"That's bad," said Pooh.
"Do you think you could very kindly lean against me, 'cos I keep pulling so hard
that I fall over backwards."
Pooh sat down, dug his feet into the ground, and pushed hard against Christopher
Robin's back, and Christopher Robin pushed hard against his, and pulled and
pulled at his boot until he had got it on.
"And that's that," said Pooh. "What do we do next?"
"We are all going on an Expedition," said Christopher Robin, as he got up and
brushed himself. "Thank you, Pooh."

Sing a song of sixpence

Překládání poezie a písňových textů vyžaduje od překladatele kromě dokonalé znalosti jazyka, jazykového a historického kontextu a reálií také jistý smysl pro rytmus. Záměrně nezmiňuji rým: rýmovačky typu slunce-žblunce (abychom citovali skvělý překlad Neználka) z žádného textu poezii neudělají, a naproti tomu dobrá rytmizace a cit pro slovní a větný přízvuk, se velmi často uplatní i při překládání prózy, zejména v přímé řeči.

Úkoly na dnešní hodinu:

1. SOUTĚŽ!
Připravte si tužku a papír.
Kdo dokáže za 5 minut napsat největší počet česky zpívaných písní, které jsou přeložené z angličtiny?
(Muzikál se počítá jako jeden titul.)

Prémiová otázka: Kdo byl Ivo Fišer?

2. Klikněte na název dnešního blogu - Sing a song of sixpence. Nejprve si přečtěte něco o vzniku a smyslu říkadla a pak se pokuste přeložit alespoň první čtyři řádky. Jaký přístup zvolíte? Máte tři možnosti: dětské říkadlo (rytmizované nesmysly vítány), přesný překlad významu originálu, nebo vlastní "počeštěný" děj.
AUDIO na YouTube

ANTI-INSPIRACE: Horory české populární hudby

3. Porovnejte klasický westernový text s českým překladem. Líbí, nelíbí? a hlavně, PROČ? Názory vkládejte do komentáře k tomuto blogu.

High Noon

Do not forsake me oh my darling on this our wedding day
Do not forsake me oh my darling wait wait along
I do not know what fate awaits me I only know I must be brave
And I must face the man who hates me
Or lie a coward a craven coward or lie a coward in my grave
Oh to be torn twixt love and duty spposin' I lose my fairhaired beauty
Look at that big hand move along nearing high noon
He made a vow while in state's prison vowed it would be my life or his'n
I'm not afraid at all of what will I do if you leave me
Do not forsake me oh my darling you made that promise as a bride

Do not forsake me oh my darling although you're grieving don't think of leaving
Now that I need you by my side
Wait along wait along wait along wait along


ZDROJ

Buď pořád se mnou (z filmu V pravé poledne)


Buď pořád se mnou, lásko sladká
ten slib ti nevrátím.
Až prach se zvedne po šarvátkách,
mé bude tvým.

Jak dobrý přítel pohleď se mnou
vstříc možná trpkým hodinám
Ba smiř se s pravdou nepříjemnou,
že i tvůj milý má slabou chvíli,
že dostalstrašný strach být sám.

Přestože vidím kamarády,
kterak se ke mně točí zády,
věřím, že třeba sám a sám
dál pravdu mám.

V životě asi žádná víra
samotná zámky neotvírá,
mivím, že se musím za ní prát,
prát se i s tím, co mně svírá.

Jen ty buď se mnou, lásko sladká,
tvůj úsměv je mé bázně štít.
A tak tu stojím bez pozlátka.
Až jednou zmizí co je mně cizí,
jen pro tvůj úsměv
chtěl bych žít.
Chtěl bych žít, chtěl bych žít.
Chtěl bych žít, chtěl bych žít.





4. Vyberte si jednu z níže uvedených písní k překladu. Audio najdete v CAPSE. Opet mate dve moznosti - držet se původního obsahu textu nebo ne. Rozhodnutí je na vás!

Bob Dylan - Mr. Tambourine Man
(minimum - 2 sloky + refrén)
Hey! Mr. Tambourine Man, play a song for me
I’m not sleepy and there is no place I’m going to
Hey! Mr. Tambourine Man, play a song for me
In the jingle jangle morning I’ll come followin’ you

Though I know that evenin’s empire has returned into sand
Vanished from my hand
Left me blindly here to stand but still not sleeping
My weariness amazes me, I’m branded on my feet
I have no one to meet
And the ancient empty street’s too dead for dreaming

Hey! Mr. Tambourine Man, play a song for me
I’m not sleepy and there is no place I’m going to
Hey! Mr. Tambourine Man, play a song for me
In the jingle jangle morning I’ll come followin’ you

Take me on a trip upon your magic swirlin’ ship
My senses have been stripped, my hands can’t feel to grip
My toes too numb to step
Wait only for my boot heels to be wanderin’
I’m ready to go anywhere, I’m ready for to fade
Into my own parade, cast your dancing spell my way
I promise to go under it

Hey! Mr. Tambourine Man, play a song for me
I’m not sleepy and there is no place I’m going to
Hey! Mr. Tambourine Man, play a song for me
In the jingle jangle morning I’ll come followin’ you

Though you might hear laughin’, spinnin’, swingin’ madly across the sun
It’s not aimed at anyone, it’s just escapin’ on the run
And but for the sky there are no fences facin’
And if you hear vague traces of skippin’ reels of rhyme
To your tambourine in time, it’s just a ragged clown behind
I wouldn’t pay it any mind
It’s just a shadow you’re seein’ that he’s chasing

Hey! Mr. Tambourine Man, play a song for me
I’m not sleepy and there is no place I’m going to
Hey! Mr. Tambourine Man, play a song for me
In the jingle jangle morning I’ll come followin’ you

Then take me disappearin’ through the smoke rings of my mind
Down the foggy ruins of time, far past the frozen leaves
The haunted, frightened trees, out to the windy beach
Far from the twisted reach of crazy sorrow
Yes, to dance beneath the diamond sky with one hand waving free
Silhouetted by the sea, circled by the circus sands
With all memory and fate driven deep beneath the waves
Let me forget about today until tomorrow

Hey! Mr. Tambourine Man, play a song for me
I’m not sleepy and there is no place I’m going to
Hey! Mr. Tambourine Man, play a song for me
In the jingle jangle morning I’ll come followin’ you

http://www.bobdylan.com/#/songs/mr-tambourine-man


Rod Stewart - I am sailing
(celé)

I am sailing, I am sailing,
home again 'cross the sea.
I am sailing, stormy waters,
to be near you, to be free.

I am flying, I am flying,
like a bird 'cross the sky.
I am flying, passing high clouds,
to be with you, to be free.

Can you hear me, can you hear me
thro' the dark night, far away,
I am dying, forever trying,
to be with you, who can say.

Can you hear me, can you hear me,
thro' the dark night far away.
I am dying, forever trying,
to be with you, who can say.

We are sailing, we are sailing,
home again 'cross the sea.
We are sailing stormy waters,
to be near you, to be free.

Oh Lord, to be near you, to be free.
Oh Lord, to be near you, to be free,
Oh Lord.

Copyright © 1964, 1965 by Warner Bros. Inc.; renewed 1992, 1993 by Special Rider Music

Rytmus a rým

Dokonce i próza často využívá poetických zvukomalebných prvků - překladatel by měl být proto schopen rytmizaci textu rozpoznat a pokud je to možné, zachovat ji i v přeloženém textu.

Dokážete najít v textu přízvučné slabiky? Nejsnazší to bývá u písňových textů - přízvuk textu se obvykle shoduje s přízvukem hudebním.

Zkopírujte si následující text do Wordu a barevně vyznačte přízvučné slabiky.

1.
Hoj ty štědrý večere,
ty tajemný svátku,
cože komu dobrého
neseš na památku?

2.
Znám křišťálovou studánku
kde nejhlubší je les
tam roste tmavé kapradí
a vůkol rudý vřes.

3.
Byl pozdní večer, první máj,
večerní máj byl lásky čas
hrdliččin zval ku lásce hlas
kde borový zaváněl háj.

4.
Country roads, take me home
To the place I belong
West Virginia, mountain momma
Take me home, country roads

Veď mě dál cesto má
veď mě dál, vždyť i já
tam kde končíš chtěl bych dojít
Veď mě dál cesto má

5.
Oh when the saints go marching in
Oh when the saints go marching in
oh I’d want to be in that number
when the saints go marching in